Сысертский городской округ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза
А.И. Крапивина» с. Щелкун
УТВЕРЖДЕНО
приказ от 30.08.2024 г. № 188-ОД
План работы
МАОУ СОШ № 9
2024-2025 учебный год
c. Щелкун, 2024
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00FBF2251720B4B8650AEE037A490FF4F1
Владелец: Орехова Светлана Юрьевна
Действителен: с 14.05.2024 до 07.08.2025
Стратегические направления, цели и задачи работы
МАОУ СОШ № 9
на 2024-2025 учебный год
Цель: создание благоприятных материальных, социально – педагогических
условий для создания единого образовательного пространства и непрерывного развития
школы, способствующих повышению образовательных результатов обучающихся.
Методическая тема: «Повышение эффективности образовательной среды школы через
совершенствование профессионального уровня и мастерства педагогических работников».
Задачи школы на 2024-2025 учебный год:
1. Обеспечить доступное качественное образование для обучающихся с разными
образовательными потребностями в соответствии с обновленными ФГОС и ФООП.
2. Сформировать систему методической работы с целью совершенствования компетенций
педагогических работников, развития кадрового потенциала школы.
3. Совершенствовать внутреннюю школьную систему оценки качества образования в
соответствии с обновленными ФГОС и ФООП.
4. Обновить материально-техническую базу ОУ для обеспечения качества непрерывной
образовательной деятельности и реализации новых учебных предметов «Труд (технология)» и
«Основы безопасности и защиты Родины».
5. Повышение компетенций педагогических работников в вопросах применения
ФООП.
6. Создание условий
для самоопределения, выявления и реализации
индивидуальных возможностей каждого ребенка, развития и поддержки талантливых
детей в урочной и во внеурочной деятельности.
7. Обеспечение реализации системы мер по преодолению неуспешности обучения,
повышения уровня предметных и метапредметных результатов.
8. Расширение спектра программ дополнительного образования детей средствами
образовательного Центра «Точка роста».
9. Организация и систематизация первичной профориентационной помощи,
создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для
разностороннего развития обучающихся.
10. Совершенствование материально-технических и иных условий реализации
основных образовательных программ, соответствующих ФООП.
Приоритетные направления работы МАОУ СОШ № 9
в 2024-2025 учебном году
I. Совершенствование содержания и технологий образования:
Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе. Разработка научнометодических подходов, показателей и критериев, обеспечивающих
дифференциацию
содержания образования. Расширение перечня элективных курсов, программ дополнительного
образования.
II. Организация работы с талантливыми (одаренными) детьми:
Формирование базы данных об одаренных школьниках и специфической направленности их
одаренности. Развитие системы школьных конкурсов и олимпиад, поддерживающих
творческую и поисковую активность детей, Организация участия одаренных школьников в
конкурсах и олимпиадах школьного, муниципального, регионального, международного
уровней.
III. Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися:
Стимулирование познавательной деятельности обучающихся как средство саморазвития и
самореализации личности. Выявление и анализ причин неуспешности и слабой мотивации
обучающихся.
IV. Развитие методической системы школы:
Обновление научно-методической работы в школе в связи с реализацией ФГОС и ФООП.
Формирование готовности педагогов к распространению профессионального опыта среди
педагогического сообщества школы, муниципалитета, области.
V. Развитие профессиональной компетентности педагогов:
Обеспечение условий повышения уровня профессиональной компетентности педагогов,
реализующих образовательную деятельность в школе. Внедрение эффективных механизмов
организации непрерывного образования, повышения уровня профессионально-педагогической
компетентности учителей.
VI. Развитие информационной среды
Дальнейшее развитие процессов информатизации в школе. Установка высокоскоростного
Интернета. Приобретение программного обеспечения для осуществления образовательной
деятельности.
VII. Сохранение и укрепление здоровья школьников:
Совершенствование
здоровьесберегающих
условий
образовательной
среды.
Совершенствование
и
реализация
школьной
программы
по
формированию
здоровьесберегающего пространства «Здоровым быть здорово!»
VIII. Развитие системы управления школой:
Обновление локальной документации МАОУ СОШ № 9 в соответствии с новыми
нормативными и концептуальными документами.
Совершенствование организационной
структуры школы. Расширение участия в управлении родителей.
IX. Развитие воспитательной системы МАОУ СОШ № 9
1. Формирование у обучающихся гражданско-патриотического сознания, духовнонравственных ценностей гражданина России. Создание условий для формирования у
обучающихся культуры сохранения собственного здоровья. Воспитание у школьников черты
толерантной Создание благоприятных условий для самореализации, социализации
выпускников и обучающихся. Реализация новой системы профессиональной деятельности
X. Развитие системы дополнительного образования в МАОУ СОШ № 9
Кадровое обеспечение системы дополнительного образования Центра «Точка роста». Cоздание
благоприятных условий для выявления, развития и поддержки одарѐнныхдетей, детей с
особыми образовательными потребностями в различных областях интеллектуальной и
творческой деятельности. Создание условий для самореализации, самообразования для
профориентации обучающихся. Использование разных форм организации обучения (экскурсии,
практикумы, образовательные события, исследовательские работы.).
График совещаний, собраний в МАОУ СОШ № 9
№
п/п
1
Мероприятие
Педагогический совет
Сроки
Ответственный
2
Управляющий совет школы
3
Собрание трудового коллектива
1 раз в четверть
(по необходимости)
2 раза в год
(по необходимости)
2 раза в год
Администрация
4
Совещание членов
администрации
Понедельник
(по необходимости)
Директор
5
Совещание классных
руководителей
Четверг
Заместитель директора по
ВР
6
Совещание при директоре
Понедельник, четверг
Администрация школы
7
8
Заседания Аттестационной
комиссии МАОУ СОШ № 9
Родительские собрания
Директор, заместители
директора по УВР
Классные руководители
9
Классные часы
В соответствии с
графиком АПР
1 раз в четверть
(по вторникам)
1 раз в неделю
10
Заседания школьных
методических объединений
По плану ШМО
Руководители ШМО
11
Заседание Совета по
профилактике
1 раз в квартал
Директор, заместитель
директора по ПВ
12
Проверка санитарного
состояния содержания
помещений школы
и территории
1 раз в неделю
Заместитель директора по
АХР
Директор
Председатель
профсоюзного комитета
Классные руководители
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ В МАОУ СОШ № 9 в 2024-2025 УЧЕБНОМ ГОДУ
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Мероприятие
Ответственные
Планируемый результат
исполнители
Организационно-управленческие мероприятия
Реализация мероприятий:
В течение года Директор и зам. директора Реализация задач выполнения
- Концепции развития МАОУ СОШ № 9 на 2023-2025гг.
по УВР, ВР ПВ
Программ МАОУ СОШ № 9
Комплектование и уточнение списков классов
Август
Издание приказов на вновь формируемые должности и
вновь принимаемых работников
Организация взаимодействия с социальными партнерами
Август
В течение года
Организация режима работы школы.
В течение года
10
11
12
Директор и зам. директора Формирование контингента школы
по УВР
Директор
Формирование структуры
педагогических работников школы
Администрация
Улучшение условий образовательного
процесса
Директор и зам. директора Обеспечение условий работы школы
по УВР, ВР
Директор и зам. директора Реализация требований ФГОС
по УВР, ВР
Создание и корректировка локальных документов в В течение года
соответствии с № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
Организация обучения по адаптивным образовательным
Август-сентябрь. Директор и зам. директора
программам для детей с ОВЗ; индивидуального обучения
В течение года
по УВР
на дому
Организация оперативных совещаний с коллективом
В течение года Директор и зам. директора
по УВР, ВР, АХР
Организация работы педагогического совета
Организационные педсоветы:
9
Срок реализации
В течение года
Создание условий для реализации прав
обучающихся
на
качественное
образование
Своевременное информирование
сотрудников школы о предстоящих
изменениях
Директор и зам. директора Обеспечение работы педагогического
по УВР, ВР
совета в течение учебного года
августовский педсовет;
педсоветы по итогам 1-4 четвертей;
педсовет по допуску к ГИА;
педсовет по выпуску, переводу в следующий класс
педсовет по итогам года.
Организация работы Педагогического Совета школы
Организация работы Совета профилактики
В течение года
В течение года,
директор школы
Зам. директора по ПВ
Решение актуальных вопросов
Решение проблемных педагогических
ситуаций
Зам. директора по УВР
Решение актуальных проблем
(заседания 1 раз в
квартал)
Организация работы Методического совета
В течение года
Организация ВШК образовательной деятельности
В течение года
13
14
15
16
17
18
19
20
Проведение родительских собраний
По графику
Внесение изменений и дополнений в образовательные
программы МАОУ СОШ № 9 (в соответствии с текущими
нормативными документами в сфере образования)
Утверждение расписания занятий
Июнь-август
Июнь
Утверждение расписания дополнительного образования
Август
Утверждение е расписания по внеурочной деятельности
Август
Утверждение графика дежурств
Август
Инструктажи по заполнению классных журналов,
ведению дневников
Работа со школьной документацией
Сентябрь
В течение года
Организация работы школьного сайта
В течение года
21
22
23
24
25
26
Подготовка
информационных,
аналитических, В течение года
статистических
материалов
(справки,
отчеты,
аналитические материалы) по запросам Управления
образования
Заключение договоров о совместной деятельности с
В течение года
организациями и учреждениями в части создания
комплекса дополнительного образования
Распределение обязанностей в работе по созданию
Август-Сентябрь
безопасных условий труда и предупреждению детского
травматизма
Составление статистической отчетности
В течение года
методической работы
Директор и зам. директора Обеспечение условий для реализации
по УВР, ПВ, ВР
прав обучающихся на качественное
образование
Администрация и
Реализация образовательных
классные руководители
отношений между субъектами ОП
Директор и зам. директора Обеспечение дисциплинарных условий
по УВР
работы школы
Директор, диспетчер по
расписанию
Директор и зам. директора
по УВР
Директор и зам. директора
по УВР
Директор и зам. директора
по УВР
Зам. директора по УВР
Организация школьного
делопроизводства
Директор и зам. директора
по УВР руководители
ШМО
Большова О.В.,
Информатизации школьного
специалист по ИТ
пространства
Администрация
Предоставление актуальной отчетной
информации, решение системных задач
Администрация
Заключение договоров о социальном
партнерстве
Администрация
Создание безопасных условий труда и
предупреждению детского травматизма
Администрация
Получение мониторинговых данных об
эффективности работы образовательной
системы
27
28
29
Формирование программ управленческой деятельности
административных работников
Обеспечение заполнения РИС, РБДО, АИС
«Образование», «Моя школа»
Проведение занятий с молодыми специалистами и вновь
прибывшими учителями
Планирование работы школьных методобъединений
Август-сентябрь
В течение года
В течение года
Август-сентябрь
30
31
32
Посещение администрацией заседаний ШМО с целью
координации работы
Посещение администрацией уроков, факультативных и
кружковых занятий
Формирование планов работы: на месяц, год
В течение года
Организация работы летней оздоровительной кампании.
По учебному
графику школы
Декабрь
В течение года
В течение года
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Проведение смотра учебных кабинетов
Организации питания:
До 01.09
- составление списков учащихся, нуждающихся в В течение года
бесплатном питании (издание приказа);
- назначение ответственного за организацию горячего
питания в школе;
- составление графика питания учащихся по классам во
время перемен.
Организация работы с одарёнными детьми
В течение года
Построение управленческих траекторий
руководителей школы
зам. директора по УВР
Предоставление сведений
муниципальному оператору
Члены УС
Повышение профессиональной
компетентности педагогов
Руководители ШМО
Обеспечение работы обновленной
структуры школьных методических
объединений
Директор и зам. директора Координация работы ШМО
по УВР
Директор и зам. директора Контроль образовательного процесса
по УВР
Директор и зам.
Координация образовательного
директора, педагогпроцесса
психолог
Руководители ЛТО и ЛОП Создание условий для отдыха
школьников в каникулярное время
Администрация
Обеспечение комфортных и безопасных
условий участникам ОП
Директор,
Обеспечение условий здорового образа
зам. директора по АХР
жизни школьников
В течение года
Зам. директора по УВР,
ВР, ПВ
Зам. директора по УВР,
ВР, ПВ
Директор и зам.
директора, педагогпсихолог
зам. директора по УВР
В течение года
зам. директора по УВР
Организация
работы
с
неуспевающими
и В течение года
слабоуспевающими
Анализ отчетов по итогам учебных четвертей (полугодия) Ноябрь, Декабрь
Март, Июнь
Нормативно-правовое, методическое и информационное
обеспечение ГИА
Подготовительная работа к ГИА
Администрация
Реализация плана работы с одарёнными
детьми
Организация индивидуальной работы
Контроль образовательного процесса
Обеспечение условий успешного
прохождения итоговой аттестации
выпускниками
42
43
44
45
46
47
48
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Организация подготовки к проведению ОГЭ , ГВЭ и ЕГЭ,
создание ППЭ 2508
Организация внедрения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне»
Утверждение графика отпусков
Сопровождение аттестации педагогических работников в
2024, 2025 аттестационных годах
Анализ работы школы за год и планирование на новый
учебный год.
Подготовка школы к новому учебному году.
Обеспечение заполнения электронных таблиц на сервере
www. kpmo.ru , bus.gov.ru
Апрель-июнь
Февраль
Директор,
зам. директора по УВР
Директор,
зам. Директора по ВР
директор школы
В течение года
зам. директора по УВР
Июнь
Администрация
Июнь-август
директор школы
В течение года
директор школы,
Большова О.В.
В течение года
Организации образовательной деятельности
Подготовка учебных кабинетов к началу учебного года.
До 30 августа
Администрация
Комплектование, зачисление в 1,10 классы
Уточнение списков обучающихся по классам
Распределение недельной нагрузки учителейпредметников
Назначение классных руководителей
Февраль-август
Июнь-август
Август-сентябрь
Администрация
Администрация
Администрация
Август
Администрация
Назначение заведующих кабинетами
Проверка наличия у обучающихся учебников
Подготовка отчета об устройстве выпускников 9,11
классов
Август
Сентябрь
Сентябрь
Подготовка отчетов ОО-1, ОО-2
Организация работы групп продленного дня
Октябрь
Сентябрь
Организация преподавания предметов по выбору.
Создание групп в рамках предметов по выбору
Организация работы дополнительного образования в
Центре «Точка роста»
Сентябрь
Август-сентябрь
Образовательная программа ,
программа воспитания
Реализация прав работников школы на
ежегодный отпуск
Реализация прав педагогических
работников школы на очередную
аттестацию
Обеспечение управленческих
процессов и реализация задач
Создание комфортных и безопасных
условий реализации ОП
Предоставление сведений
региональному и федеральному
оператору
Оптимальные условия для учебных
занятий
Списки учащихся школы
Списки учащихся школы
Тарификация на год
Организация деятельности классного
коллектива
Администрация
Оптимизация работы кабинетов
Классные руководители
Обеспеченность учащихся учебниками
Классные руководители зам Информация о качестве
директора по УВР
профессионально ориентационной
работы школы
Директор школы
Отчеты ОО-1 и ОО-2
Зам. директора по УВР
Организация свободного времени
учащихся
Зам директора по УВР
Удовлетворение потребностей
субъектов образования
Зам директора по ВР
Развитие одаренности детей
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Собеседование с учителями по рабочим программам
Организация индивидуального обучения на дому
Составление графика диагностических мероприятий по
выявлению уровня качества образования
Организация льготного питания учащихся.
Обеспечение режима горячего питания
Организация работы библиотеки:
- анализ наличия литературы,обеспеченности учебниками;
Август-сентябрь
зам. директора по УВР
Сентябрь, по
необходимости
зам. директора по УВР
Сентябрь
зам. директора по УВР
В течение года
Ответственное лицо за
питание
Заведующий ИЦ
В течение года
Качество педагогической
документации
Нормативное, методическое, кадровое
обеспечение
График контроля и оценки
Выполнение программ по здоровье
сбережению
Обеспечение школы
информационными ресурсами
- проверка плана работы библиотеки с учащимися;
- проверка систематизации учебной, методической и
художественной литературы
Проведение индивидуальных консультаций для родителей
по вопросам учебно-воспитательного процесса
Проведение тематических контрольных срезов
Смотр учебных кабинетов.
Проверка деятельности лабораторий Цента «Точка Роста»
Организация работы по подготовке и проведению
промежуточной аттестации в 2-8, 10 классах
Организация работы по подготовке и проведению
итоговой аттестации в 9, 11 классах
Организация и проведение ДКР, ВПР в 3-9, 10-11 классах
Организация приема учащихся в 1 классы с учетом
дифференциации учебного процесса: прием заявлений и
документов.
Организацией работы в ГПД
В течение года
По плану
По графику
ВШК
Октябрь,
декабрь, март
В течение года
Администрация
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Контроль методической деятельности
зав кабинетов
Контроль качества образования
Апрель-май
Зам. директора по УВР
Контроль качества образования
В течение года
Март-июнь
Зам. директора по УВР
Зам директора по УВР
Контроль качества образования
Списки первоклассников
В течение года
Зам директора по УВР
начальной школы
Администрация
Оптимальная работа групп
продлённого дня
Согласованность действий родителей
и школы
Информационный обмен
Проведение общешкольных родительских собраний
В течение года
Сдача отчетов по итогам четвертей, учебного года
Подведение итогов четвертей, полугодия и учебного года
По итогам
четвертей
В течение года
Контроль за выполнением учебных программ
В течение года
Администрация
Согласованность действий родителей
и школы
Контроль качества образования
Заместители директора по
УВР, ВР
Заместители директора по
УВР, ВР
Заместители директора
Анализ и корректировка деятельности
ОУ
Реализация рабочих программ
30
Проверка учебной документации в соответствии с
требованиями Рособрнадзора
31
Текущая проверка состояния внутришкольной
документации: журналов работы кружков (ДО); журнала
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Сентябрь, в
течение года
Заместители директора по
УВР, ВР
Качество оформления учебной
документации выполнение ФГОС
В течение года
директор,
заместители директора по
УВР, ВР
Качество оформления документации,
выполнение требований ФГОС,
требований норм трудового права
По графику
Заместители директора по
УВР, ВР
Заместители директора по
УВР, ВР
зам. директора по УВР
Качество преподавания
индивид. занятий; личных дел обучающихся; дневников
обучающихся; тетрадей обучающихся.
Посещение уроков учителей-предметников
Посещение уроков у вновь прибывших учителей
В течение года
Классно-обобщающий контроль в 9,11-х классах
Декабрь, апрель
Организация работы с учащимися 9 и 11 классов по
подготовке к итоговой аттестации
Организация работы с учащимися, претендующими на
медаль и аттестаты особого образца
Организация и проведение ВПР
В течение года
Декабрь,
Апрель
Март-май
Контроль качества образования
зам. директора по УВР
Сопровождение и поддержка
одаренных детей
Контроль качества образования
Зам. директора по УВР
В течение года
Определить ответственных специалистов по организации
профориентационной работы из числа педагогических
работников школы.
Контроль индивидуальной работы с обучающимися
В течение года
Родительские собрания
Организовать использование специализированной
платформы https://bvbinfo.ru/catalog. Информировать
обучающихся и их родителей о функционале
общедоступного сегмента и организовать регистрацию
Реализация профориетационного курса «Россия – мои
По плану ВР
В течение года
Зам. директора по УВР и
ВР,классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
В течение года
Классные руководители
В течение года
Контроль качества образования
зам. директора по УВР
Контроль посещения обучающимися занятий, выявление
причин их отсутствия на уроках и принятие своевременных мер по обеспечению посещаемости
Организация работы обучающимися, имеющими
академическую задолженность (переведёнными условно).
Изучение мотивации к обучению обучающихся
Август –
сентябрь
1 и 4 четверть
Качество преподавания
Зам. директора по УВР и
ВР,
классные руководители
Зам. директора по УВР и
ВР, классные руководители
Педагог-психолог,
классные руководители
Классные руководители
Контроль качества образования,
Предупреждение неуспеваемости.
Дифференциация обучения
школьников по различным
направлениям учебного
плана. Профилизация и
предпрофильная подготовка
46
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
горизонты», 6-11 классы
Контроль за проведением промежуточной и итоговой
В течение года
Заместители директора по
аттестации
УВР
Реализация обновленных ФГОС и ФООП
Приказ об утверждении изменений и дополнений
Август 2024
Директор школы
основных образовательных программы образовательного
учреждения.
Обеспечить
информационно-просветительскую Июнь-сентябрь
директор школы,
деятельность с родительской общественностью по
2024
педагоги
вопросам реализации ФООП и реализации новых учебных
предметов «Труд (технология)» и «Основы безопасности и
защиты Родины»
План
учебно-воспитательных,
внеурочных
и
Август 2024
Директор школы
социокультурных мероприятий в центре образования
естественно-научной и технологической направленностей
«Точка роста» на 2024/2025 учебный год
Проведение анализа программного обеспечения ООО в
Сентябрь,
Заместители директора
соответствии с требованиями ФГОС и ФООП.
январь, май
Кузнецова Т.В., зав. ИЦ
Разработка локальных актов, регламентирующих
Сентябрь
Директор школы,
установление заработной платы работников
образовательного учреждения
Корректировка и реализация перспективного планаАвгуст-сентябрь
Зам. директора по УВР
графика повышения квалификации педагогических и
руководящих работников ОУ.
Организация деятельности рабочей пед. коллектива по
В течение года
Зам. директора по УВР
проблемам обучения детей с интеллектуальными
начальной школы
нарушениями по ФГОС с ОВЗ
Оснащение материально - техническими средствами в
В течение года
Директор, заместители
соответствии с требованиями к условиям реализации
директора по АХР, УВР
ФГОС и ФООП в соответствии с СП
Укомплектованность библиотеки ОУ печатными и
В течение года
Заместители директора по
электронными образовательными ресурсами по всем
УВР, ВР, Кузнецова Т.В.,
учебным предметам учебного плана ООП
зав. ИЦ
Методические совещания:
«Реализация принципов преемственности ФГОС НОО,
ООО и СОО».
В течение года
директор,
заместители директора по
УВР, ВР
Контроль качества образования
Основная образовательная программа
ОУ
Обеспечение эффективного управления
процессами введения ФООП.
Основная образовательная программа
ОУ
Аналитическая справка
Приказ об утверждении
соответствующих локальных актов,
локальные
100% повышение квалификации
учителей
Информационно- методические,
организационно-содержательные
условия введения ФГОС ОВЗ
Материально-технические условия,
необходимые для реализации ФГОС
Информация об укомплектованности
библиотеки, с указанием доли
обеспеченности предметов учебного
плана ООП
Информационно- методические,
организационно-содержательные
условия реализации ФГОС
«Современный
урок как
условие
выхода на
новые образовательные результаты в ходе реализации
обновленных ФГОС и ФООП».
«Функциональная грамотность школьников».
«Развитие
УУД
и формирование
компетенций
обучающихся в области использования ИКТ технологий,
учебно-исследовательской и проектной деятельности в
ходе внедрения обновленных ФГОС 1-4 и 5-7, 10 классы»
«Формирование глобальных компетенций на уроках и во
внеурочной деятельности»
12
13
1
3
4
5
6
7
8
Ноябрь
Март,
Апрель
Презентация
образовательных
программ
для В течение года
Заместители директора по План внеурочной деятельности.
осуществления внеурочной деятельности, реализуемых на
УВР, ВР, учителя
базе ОУ. Мастер-классы Цента «Точка Роста», обмен
опытом по вопросам реализации ФГОС
Заключение эффективного контракта (доп. соглашения)с
СентябрьДиректор школы
Эффективный контракт
педагогическими работниками.
октябрь
Организационно-методического сопровождения аттестации педагогических кадров
Совещание педагогов по теме «Нормативно-правовая
В течение
Зам. директора по УВР
Педагогическая
компетентность
в
база и методические рекомендации по вопросу аттестации аттестационного
вопросах нормативно-правовой базы
согласно нового Порядка»
года
Консультации для аттестующихся педагогов «Работа с
В течение
Зам. директора по УВР
Преодоление затруднений при работе с
Электронным портфолио педагога».
аттестационного
платформой ЭПП
Подача заявления на сайте госуслуг.
года
Индивидуальные консультации по регистрации заявлений
В течение
Зам. директора по УВР
Преодоление затруднений при подаче
для прохождения аттестации.
аттестационного
заявлений
года
Уточнение
списка
аттестуемых
педагогических
Август , в
Зам. директора по УВР
Список аттестующихся педагог.
работников в 2024 аттестационном году.
течение года
работников
Оформление информационно-аналитической справки на В соответствии с
Зам. директора по УВР
ИАС
аттестующегося
графиком
аттестации
Оформление стенда по аттестации.
В течение атт.
Зам. директора по УВР
Систематизация
материалов
к
года
аттестации
Проведение открытых мероприятий, представление
Согласно
Педагоги
Повышение квалификации
собственного опыта работы учителями
графику
Руководители ШМО
Работа с молодыми специалистами
1
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
Назначение наставников
Август
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР
Заместитель директора по
УВР, наставники
Наставники
Приказ
Согласование выбора темы самообразования молодыми
Сентябрь
Организация
методической
специалистами
деятельности
Знакомство с нормативными документами по организации
СентябрьИнформационное обеспечение
образовательной и воспитательной деятельности
октябрь
Оказание помощи в овладении методами преподавания
В течение года
Организация методической
предмета и воспитания школьников
деятельности
Обсуждение результатов конференций, семинаров,
В течение года
Наставники
Организация методической
круглых столов
деятельности, обмен опытом
Посещение уроков, внеклассных мероприятий по
В течение года
Наставники
Организация методической
предмету
деятельности, обмен опытом
Отчёт о работе с молодыми специалистами
Май
Наставники
Обеспечение безопасности и предупреждению травматизма, антитеррористическая безопасность
Распределение обязанностей в работе по созданию
Сентябрь
Директор
Контроль организации процесса
безопасных условий труда и предупреждению детского
травматизма
Обучение членов трудового коллектива,
Октябрь
Специалист по ОТ
Компетентность педагогов в сфере
вновь принимаемых на работу по разделу ОТ
охраны труда
Проведение регулярных инструктажей персонала школы
В течение года
Заместители директора по Компетентность педагогов в сфере
по вопросам ОТ с регистрацией в соответствующих
УВР, ВР
охраны труда
журналах
Проведение оперативных совещаний по вопросам
В течение года
Директор, заместители
Компетентность педагогов в сфере
состояния охраны труда в ОУ
директора
охраны труда
Проведение вводных инструктажей в 1-11классах (на
Сентябрь
Классные руководители
Готовность учащихся по охране
начало учебного года)
здоровья и обеспечению собственной
безопасности
Проведение инструктажей при организации учебных
В течение года
Учителя физической
Готовность учащихся по обеспечению
занятий пo спец.предметам (вводимых на рабочем месте,
культуры, технологии,
собственной безопасности
повторных, внеплановых, целевых)
ОБЗР, химии, физики
Проведение тематических инструктажей в 1-11 классах в
В течение года
Классные руководители
Готовность учащихся по охране
рамках классных часов
здоровья и обеспечению собственной
- по правилам пожарной безопасности;
безопасности
- по правилам электробезопасности;
- по правилам дорожно –транспортной безопасности;
- по правилам безопасности на воде и на льду;
- по правилам безопасности на спортивной площадке;
- по правилам безопасности при обнаружении взрывчатых веществ и
подозрительных предметов
- по правилам поведения в экстремальных ситуациях;
- по правилам поведения во время каникул
8
Анкетирование обучающихся «Правила поведения
в сети Интернет".
9
Проведение внеплановых инструктажей при организации
внеклассных мероприятий
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
В течение
года
В течение года
Учителя – предметники
Знание правил пользования Интернет
Классные руководители
В течение года
Классные руководители
В течение года,
сентябрь
Классные руководители
Проведение профилактических бесед
работников ГИБДД, ОВД, пожарной части с учащимися
школы
Проведение участниками отряда ЮИД
бесед, викторин, соревнований с учащимися начальных
классов
Участие отряда ЮИД в смотрах агитбригад
Оформление, обновление информационных уголков по
правилам дорожного движения противопожарной
безопасности на воде
Проведение классными руководителями
занятий с учащимися по предупреждению дорожнотранспортного травматизма
Проведение единого классного часа «Безопасный
В течение года
Классные руководители
В течение года
Старший вожатый
Готовность учащихся по охране
здоровья и обеспечению собственной
безопасности
Готовность учащихся по охране
здоровья и обеспечению собственной
безопасности
Готовность учащихся по охране
здоровья и обеспечению собственной
безопасности
Готовность учащихся по охране
здоровья и обеспечению собственной
безопасности
Компетентность учащихся по вопросам
безопасного образа жизни
В течение года
В течение года
Старший вожатый
Старший вожатый
В течение года
Старший вожатый
Компетентность учащихся по вопросам
безопасного образа жизни
Учитель информатики
Проведение Дня защиты детей
1 июня
(конец мая)
В течение года
зам директора по ПВ
Специалист по ОТ
Компетентность учащихся по вопросам
безопасного образа жизни
Актуализация проблемы защиты прав
ребенка
Безопасность труда
Август
Специалист по ОТ
Безопасность труда
В течение
Директор, зам. директора
Реализации планов
Проведение целевых инструктажей при
организации трудовой деятельности
учащихся
Проведение внеплановых инструктажей по вопросам
состояния детского травматизма в школе,
«Посвящение первоклассников в пешеходы»
Интернет»
Проверка учебных кабинетов и мастерских на предмет
соответствия требования техники безопасности, проверка
заполнения журналов инструктажей
Приобретение защитных средств для
преподавателей и технического персонaла школы
Антитеррористическая безопасность образовательной
Октябрь
Пропаганда безопасного образа жизни
Пропаганда безопасного образа жизни
среды
Неделя безопасности, 1-11 классы
года
Сентябрь, май
по АХР
Классные руководители
22
23
1
2
3
Тестирование на употребление ПАВ
Сентябрь зам директора по ПВ, соц.
октябрь
педагог
Мероприятия по формированию доступной среды жизнедеятельности для детей с ОВЗ
Разработка и утверждение Адаптированной
Июнь-август
Рабочая группа
АОП образования детей с ОВЗ (тип
образовательной программы обучения детей с ОВЗ
программы в соответствии с
потребностями ОУ)
Утверждение рабочих программ по предмету, курсу,
Август-сентябрь
Директор
Рабочие программы
внеурочной деятельности по АОП образования детей с
ОВЗ
Формирование и корректировка информационной базы Август-сентябрь Заместители директора по Наличие информационной базы о
сведений о количестве детей с ОВЗ.
УВР, классные
количестве детей-инвалидов по
руководители
учреждению
В течение года
5
Мониторинг уровня доступности образовательных
учреждений в соответствии с потребностями детей с
ОВЗ.
Обеспечение детей с ОВЗ учебниками для реализации
учебного процесса
Организация и проведение досуговых, спортивных,
кружковых мероприятий с участием детей-инвалидов
В течение года
6
В течение года
7
Организация психолого-педагогической, коррекционной
работы с детьми с ОВЗ
4
8
9
1
антитеррористической безопасности
Компетентность учащихся по вопросам
безопасного образа жизни. Пропаганда
безопасного образа жизни
Выявление «групп риска»
Май-сентябрь
Директор, заместитель по
АХР,
специалист по ОТ
Заместители директора по
УВР, ВР
Классные руководители,
учителя-предметники
Педагог-психолог,
логопед, учителяпредметники
Оказание психолого-педагогической помощи родителям
В течение года
Заместители директора по
детей с ОВЗ
УВР, педагог-психолог,
учителя-предметники
Организация работ по повышению уровня доступности
В течение года
Директор школы,
образовательных учреждений для детей-инвалидов
заместитель по АХР
Работа с родителями (законными представителями)
Совместное оценивание уровня воспитанности детей.
Октябрь-ноябрь Зам. директора по ВР,
классные руководители
Информационная справка
100% обеспеченность детей с ОВЗ
учебниками
Привлечение детей с ОВЗ к участию в
досуговых, спортивных, кружковых
мероприятиях
Планы работы.
Методические рекомендации
Обеспечение оптимальных условий для
детей с ОВЗ
Уровень воспитанности обучающихся
В течение года
3
Ознакомление родителей с методами воспитания, с
этапами физиологического роста и психологического
развития.
Ознакомление родителей с нормативными актами в сфере
образования. Устав школы
Октябрь
Зам. директора по УВР, Правовое просвещение родительской
классные руководители
общественности
Совместные мероприятия родителей и детей.
Участие в школьном самоуправлении.
В течение года
4
Совместная оздоровительная работа семьи и школы.
В течение года
Зам. директора, классные Включение родителей в совместную
руководители
воспитательную деятельность.
Организация системы сотрудничества
Зам. директора, классные Пропаганда ЗОЖ
руководители
2
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
Рейды (пропуски занятий, соблюдение прав ребёнка
родителями; выявление случаев жестокого обращения)
Родительский лекторий:
«Единые требования семьи и школы. Устав школы»
(октябрь)
«Адаптационный период первоклассников. Роль семьи в
адаптации детей» (октябрь)
«Интернет. Территория безопасности».(октябрь)
«Особенности возрастной психологии» (1-11 кл.) (январь)
«О проведении ГИА в формах: ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ» (октябрь)
«Как помочь детям готовиться к ГИА» (апрель)
«Личная безопасность ребёнка» (май)
Операции «Школьник», «Безнадзорные дети», «Семья»
Зам. директора по ВР, Методическое и информационное
педагог-психолог
обеспечение
Зам. директора по ПВ,
классные руководители
В течение года
Август-сентябрь
Выявление причин уклонения от
воспитания
Зам. директора по УВР, Методическое и информационное
ПВ,
ВР,
классные обеспечение
руководители,
педагогпсихолог
Зам. директора по ПВ,
классные руководители
Посещение семей, стоящих на различных видах учета В течение года Зам. директора по ПВ,
(«группы риска»)
классные руководители
Заседание Совета профилактики
Ноябрь, февраль, Зам. директора по ПВ,
май
классные рук-ли
Материально-техническое оснащение
Приобретение
программного
обеспечения
для В течение года
компьютерного класса
Материально-техническое оснащение кабинета учебного В течение года
предмета ОБЗР
Ремонт кабинетов, в рамках создания Центра «Точка Июнь-июль 2025
роста»
Текущий косметический ремонт
Июнь
Выявление детей, семей в социально
опасном положении
Составление актов обследования
Профилактика
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
№ п/п
Мероприятие
Сроки
Ответственный
1
Контроль реализации ООП НОО и ООП ООО, составленных по ФГОС-2021
1 раз в квартал
Заместитель директора по УВР
2
Оценка качества образовательных результатов освоения ООП НОО и ООП
ООО, составленных по ФГОС-2021
1 раз в четверть
заместитель директора по УВР,
педагоги
3
Оценка наполнения и обновления ИОС и ЭИОС школы
октябрь, январь и май
заместитель директора по УВР
4
Оценка состояния материальной базы для реализации образовательной
деятельности требованиям ФГОС-2021
декабрь, апрель
заместитель директора по УВР,
заместитель директора по АХЧ
5
Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ
март
заместитель директора по УВР
6
Контроль внедрения и реализации рабочих программ воспитания и
календарных планов воспитательной работы каждого уровня общего
образования
октябрь, декабрь,
Заместитель директора по ВР
Мониторинг качества воспитательной работы в 1-11-х классах
январь, май
Заместитель директора по ВР, классные
руководители
8
Оценка состояния материальной базы для реализации воспитательной
деятельности
январь, май
Заместитель директора по ВР
9
Комплексная диагностика обучающихся 1-х классов: анкетирование родителей,
учителей, выполнение работ первоклассниками
7
10
Стартовая диагностика обучающихся 5-х, 10-х классов
Заместитель директора по УВР,
классные руководители 1-х классов
сентябрь
Заместитель директора по УВР,
классные руководители
11
Мониторинг библиотечного фонда: определение степени обеспеченности
обучающихся методическими пособиями, разработка перспективного плана
Заведующий библиотекой
12
Контроль соответствия рабочих программ учебных предметов для 1–11-х
классов, календарно-тематического планирования требованиям ФГОС НОО,
ООО, СОО и ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО
Заместитель директора по УВР,
руководители методических
объединений
13
Проведение анкетирования обучающихся1–11-х классов по измерению уровня
социализации и толерантности
14
Оценка динамики показателей здоровья обучающихся (общего показателя
октябрь
Заместитель директора по УВР,
классные руководители
ноябрь, декабрь
Заместитель директора по ВР,
здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного
аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни;
эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся)
медсестра
15
Удовлетворенность родителей качеством образовательных результатов –
анкетирование, анализ анкет
Заместитель директора по ВР, классные
руководители
16
Наблюдение за организацией развития метапредметных умений на занятиях
урочной и внеурочной деятельности у обучающихся 1–11-х классов.
Посещение уроков урочных и внеурочных занятий, проведение анализа
Заместитель директора по УВР,
17
Оценка показателей для проведения самообследования, заполнение табличной
части отчета
Рабочая группа по подготовке отчета по
самообследованию
18
Определение уровня владения учителями современных образовательных
технологий и использование их в учебно-воспитательном процессе.
Изучение технологических карт, планов урочных и внеурочных занятий, их
посещение
Заместитель директора по УВР
19
Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных результатов
обучающихся 1–11-х классов
Заместитель директора по УВР
20
Определение уровня владения педагогами дополнительного образования
современных образовательных технологий и использование их в учебновоспитательном процессе.
Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение
январь
21
Оценка состояния библиотечного фонда, наглядно-методических пособий
февраль
22
23
24
Заместитель директора по
УВР, заместитель директора по ВР
Заведующий библиотекой, заместитель
директора по УВР, заместитель
директора по АХЧ
Оценка состояния учебных помещений на соответствие требованиям ФГОС
общего образования
Заместитель директора по УР
Контроль реализации/освоения рабочих программ учебных предметов в 1–11-х
классах
Заместитель директора по
УВР, руководители методических
объединений
Опрос обучающихся и родителей об организации дополнительного
образования: удовлетворенность, набор программ, актуальный запрос
март
Заместитель директора по УВР
25
Опрос родителей об удовлетворенности качеством образования
Заместитель директора по УВР,
классные руководители
26
Проведение ВПР, оценка результатов
Заместитель директора по УВР
27
Проведение анкетирования обучающихся 1–4-х классов по измерению уровня
социализации и толерантности
28
Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных и
метапредметных результатов обучающихся 5–7-х классов
Заместитель директора по УВР
29
Оценка выполнения программного материала ООП, программ
дополнительного образования
Заместитель директора по УВР
30
Оценка освоения программ внеурочной деятельности
31
32
33
34
Оценка динамики показателей здоровья обучающихся (общего показателя
здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного
аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни;
эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся)
апрель
Заместитель директора по ВР, классные
руководители
Заместитель директора по УВР
май
Заместитель директора по ВР
Медсестра
Анализ результатов ГИА и промежуточной аттестации по итогам учебного
года
Заместитель директора по УВР
Анализ выполнения рабочих программ и достижение планируемых результатов
обучения
июнь
Заместитель директора по УВР,
руководители методических
объединений
Оценка работы классных руководителей.
Анализ документации и электронных ресурсов, протоколов родительских
собраний, собеседований, анкетирования
Заместитель директора по УВР
Сысертский городской округ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза А.И. Крапивина» с. Щелкун
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от 30.08.2024 г. № 188-ОД
План работы по преемственности в МАОУ СОШ № 9
на 2024-2025 учебный год
№
1
2
3
4
5
6
7
1
План работы по преемственности дошкольного образования и начального общего образования
Мероприятие
Срок
Ответственные
Планируемый результат
реализации
исполнители
Обсуждение
плана
работы
по
АвгустЗам. директора по План преемственности
подготовке детей к школе.
сентябрь
УВР НШ, методисты
ДОУ
Взаимопосещение воспитателями ДОУ В течение года, Зам. директора по Аналитическая справка, выработка общей стратегии
и
учителями
начальных
классов
апрель
УВР НШ, методисты обучения
урочных и внеурочных мероприятий.
ДОУ
Посещение педагогического совещания
Май
Зам. директора по Рекомендации ДОУ, ОУ
в школе по итогам успеваемости за год.
УВР, методисты ДОУ
Собрание для родителей будущих
Май, август
Зам. директора по Знакомство с содержанием и требованиями ФГОС НОО
первоклассников.
УВР
НШ,
воспитатели
День открытых дверей для родителей
Май
Зам. директора по Экскурсия
по
школе,
памятка
родителям
будущих первоклассников.
УВР НШ, учителя первоклассника.
будущих перков
Экскурсии детей в школу:
Апрель-май
Учителя
будущих Знакомство со школой
первоклассников
Совместный праздник «Прощание с
Май
Руководитель ДОУ
детским садом».
План работы по адаптации первоклассников
Родительское собрание
(ознакомление с ООП НОО,
Информирование родителей об особенностях
Зам. директора по
особенностями адаптационного
Сентябрь
образовательного процесса, соответствующего
УВР НШ
периода, системой требований к
требованиям ФГОС
учащимся 1 классов), Уставом школы.
2
3
Проведение входной и итоговой
диагностики
Проведение малого педсовета,
посвященного адаптации
первоклассников
Сентябрь, март
Октябрь
Зам директора по
УВР НШ
Директор
Адаптация первоклассников: анализ и коррекция
адаптационных процессов
Анализ по теме «Адаптация первоклассников»
План работы по преемственности начального общего и основного общего образования
1
Входной контроль качества образования
по русскому языку и математике
учащихся 5 классов
Родительское собрание в 5 классе
2
3
4
5
6
7
8
Реализация психологопедагогических аспектов в обучении
учащихся 5 классов в период
адаптации
Классно-обобщающий контроль в 5
классе
Методическое совещание: «Реализация
принципов преемственность ФГОС
НОО, ООО и СОО».
Взаимное посещение уроков учителями
начальных классов и основной школы
Психологическое тестирование
учащихся 4 классов. Изучение личности
выпускника начальной школы
Диагностические контрольные работы в
4 классах
Сентябрь
Зам. директора по
УВР, руководители
МО
Сентябрь,
октябрь
Директор
В течение
I четверти
Зам. директора по
УВР, педагогпсихолог
Сентябрь –
октябрь
Администрация
школы
Октябрь
Директор
В течение года
по графику
Апрель .
Апрель-май
Выявление исходного уровня УУД
Информирование родителей об особенностях
адаптационного периода, системой требований к учащимся
5 классов
Определение уровня комфортности учащихся при переходе
из начальной школы в основную. Изучение эмоционально
– психологического климата в классном коллективе.
Выявление организационно-психологических проблем
классных
коллективов,
изучение
индивидуальных
особенностей обучающихся
Подведение итогов классно-обобщающего контроля 5-х
классов, итогов работы по преемственности в обучении
между начальным и средним образованием в период
адаптации учащихся 5-х кл. к обучению в основной школе.
Сохранение принципов преемственности
Заместители
директора
Зам. директора по Подготовка учащихся 4 классов к переходу в основную
УВР НШ, классные школу
руководители
Анализ результатов диагностики УУД обучающихся 4-х
Зам. директора по
классов. Определение соответствия уровня подготовленУВР НШ
ности учеников 4-го кл. требованиям средней школы.
Сысертский городской округ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза А.И. Крапивина» с. Щелкун
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от 30.08.2024 г. № 188-ОД
ПЛАН
работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися в МАОУ СОШ № 9
Цель: принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний обучающихся.
Задачи:
1. Проведение диагностики причин учебной неуспешности, уровня мотивации обучающихся 5-8, 10 классов, выявить ведущие учебные
мотивы.
2. Проведение анкетирования обучающихся 4-11 классов и их родителей (законных представителей) с целью выявления предпочтений в
изучении программ внеурочной деятельности и дополнительного образования.
3. Разработать программы внеурочной деятельности и дополнительного образования для обучающихся 4-11 классов в соответствии с
выявленными предпочтениями.
4. Расширить спектр программ дополнительного образования детей, эффективное использование в образовательной деятельности ресурсов
Центра «Точка роста» с целью повышения уровня мотивации.
5. Обеспечение позитивной динамики уровня обученности, развитие навыков самообучения, самовоспитания: рост среднего балла ГИА среди
выпускников основного общего и среднего общего образования, увеличение результативности ВПР, ВсОШ.
6. Организация обучения по индивидуальным учебным планам и программам по выбору в соответствии с личностными склонностями,
интересами и возможностями.
7. Включение в исследовательскую и проектную деятельность (по различным направлениям интеллектуального, творческого развития) не
менее 30% обучающихся.
8. Повышение качества психолого–педагогического сопровождения образовательной деятельности (диагностика неуспешности, мотивации и
т.д.).
9. Систематическая работы с обучающими, имеющие низкие предметные результаты (дополнительные индивидуальные занятия).
10. Создание положительного эмоционального поля взаимоотношений, воспитание положительного отношения к учебной деятельности.
11. Осуществление взаимодействия между семьёй и школой с целью организации совместных действий для решения успешности обучения и
социализации личности.
№ п/п
1.
Мероприятия
Сроки
План работы заместителей директора по УВР, ВР и ПВ
Проведение мониторинга знаний обучающихся по основным разделам
В течение года
Ответственные
Зам. директора по УВР, учителя-
2.
3.
4.
5.
6.
7.
учебного курса с целью определения фактического уровня знаний и
выявления пробелов, которые требуют быстрой ликвидации (текущие
контрольные, самостоятельные работы, ДКР, итоговое сочинение и
т.д.).
Выявление причин отставания слабоуспевающих обучающихся через
беседы с классным руководителем, психологом, встречи с отдельными
родителями и с самим обучающимся.
Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в
знаниях отстающего обучающегося на текущую четверть.
Использование дифференцированного подхода при организации
самостоятельной работы на уроке. Включение посильных
индивидуальных заданий.
Организация и проведение индивидуальных занятий с обучающимся,
имеющим затруднения в обучении и воспитании (записи в журнале
инд. занятий)
Посещение обучающихся на дому, составление акта обследования.
8.
Проверка рабочих тетрадей слабоуспевающих детей (выполнение
домашних заданий, работа на уроке)
Индивидуальные беседы со слабоуспевающими детьми
9.
10.
Проверка системы работы учителей со слабоуспевающими детьми
Контроль посещаемости слабоуспевающих обучающихся
13.
Проверка занятости «трудных» в кружках и секциях, изучение
читательских интересов.
Система выполнения домашних заданий
15.
16.
1.
2.
3.
предметники
Октябрь-апрель
Октябрь
В течение года
В течение учебного года
В течение учебного года по
утверждённому графику
В течение года
По плану на месяц
В течение года
Ежемесячно
Еженедельно
Сентябрь, в течение года
По плану ВШК
Зам. директора по УВР, учителяпредметники, педагог-психолог,
классные руководители
Учителя – предметники
Руководители ШМО, учителя –
предметники
Учителя – предметники
Классный руководитель, заместитель
по ПВ
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР, учителяпредметники,
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ПВ, зам. директора
по УВР
Зам. директора по ПВ
Зам. директора по УВР, зам.
директора по ПВ
Выяснение причин опозданий и пропусков
Еженедельно
Зам. директора по ПВ
План работы ШМО, учителя-предметника со слабоуспевающими обучающимися
Составление
плана
мероприятий
ШМО
по
организации
Сентябрь
Руководитель ШМО
индивидуальной работы с учащимися.
Выявление обучающихся, имеющих затруднения в учебной
Постоянно
Учитель-предметник
деятельности.
Определение причин неуспешности обучения у обучающихся по
По факту
Учитель-предметник
предмету.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Организация индивидуальной работы с неуспевающим обучающимся в
Постоянно
Учитель-предметник
урочное и внеурочное время.
Информирование классного руководителя или непосредственно
Постоянно
Классный руководитель, учительродителей о результатах обучения.
предметник
Проверка рабочих тетрадей слабоуспевающих детей ( выполнение
Постоянно
Классный руководитель, учительдомашних заданий, работа на уроке)
предметник
План работы классного руководителя со слабоуспевающими обучающимися
Выявление причины неуспеваемости учащегося через индивидуальные
Октябрь
Классные руководители
беседы.
Посещения семьи слабоуспевающего учащегося.
1 раз в четверть, по мере Классные руководители, соц. педагог
необходимости
Работа с учителями-предметниками по проблемам слабоуспевающих
Постоянно
Классные руководители, учителяучащихся.
предметники
План работы педагога-психолога
Проведение индивидуальных бесед с обучающимися с целью
В течение года
Педагог-психолог
выявления социальных проблем.
Контроль посещения уроков слабоуспевающими обучающимися (в
Ежедневно
Классный руководитель, з
случае систематических пропусков без уважительной причины
аместитель по ПВ
постановка на внутришкольный контроль).
Разработка системы методик, определяющих причины низкой
В течение года
Педагог-психолог
успеваемости обучающихся.
Индивидуальные беседы, тренинги со слабоуспевающими и В течение года, по плану
Педагог-психолог
неуспевающими обучающимися.
педагога-психолога
Индивидуальные беседы с родителями по развитию их ребенка.
В течение года
Педагог-психолог
План работы с родителями
В течение года
Учитель-предметник, родители,
Посещение уроков, по которым обучающийся показывает низкий
кл. руководитель
результат.
2.
Контроль выполнения домашнего задания учеником и его посещение
3.
Помогать ребенку в освоении пропущенного учебного материала путем
самостоятельных занятий или консультаций с учителем-предметником.
в случае отсутствия ребенка на уроках по болезни или другим
уважительным причинам
4.
Обращение за помощью к классному руководителю, психологу,
администрации ОУ
В течение года
Учитель-предметник, родители
По мере необходимости
Учитель-предметник, родители
В течение года
Сысертский городской округ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза А.И. Крапивина» с. Щелкун
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от 30.08.2024 г. № 188-ОД
Программа
управленческой деятельности по организации и проведению
государственной итоговой аттестации обучающихся 9, 11-х классов в МАОУ СОШ № 9
в 2024-2025 учебном году
Итоговая аттестация выпускников имеет большое значение для школы. Экзамены дают возможность педагогическому коллективу подвести
итоги своей деятельности, глубоко проверить знания и умения учащихся, обнаружить успехи и пробелы в преподавании отдельных предметов,
достижения и недостатки всей образовательной деятельности школы.
Цель: обеспечение качественной организации и проведения
государственной итоговой аттестации выпускников МАОУСОШ № 9
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
в
Задачи:
повышение эффективности управленческой деятельности по вопросам совершенствования условий для обеспечения реализации ФГОС,
качества образования;
мониторинг качества знаний выпускников (проведение диагностических мероприятий по подготовке выпускников к ГИА);
повышение квалификации учителей в вопросах методики, дидактики и технологии подготовки обучающихся к ГВЭ, ОГЭ, ЕГЭ;
своевременное выявление общих и индивидуальных затруднений обучающихся по учебному предмету, совершенствовании форм и
методов обучения и определение выбора оптимальной технологии подготовки к ГИА по учебному предмету;
осуществление постоянной связи между субъектами системы: обучающиеся – родители – учителя-предметники – классный
руководитель, с целью выявления неуспешности ученика и содействия в систематическом повторении важнейших разделов дисциплин;
формирование у обучающихся позитивного отношения к сдаче ГИА;
усиление мер по обеспечению информационной безопасности, персональной ответственности участников ГВЭ, ОГЭ, ЕГЭ за
соблюдением и выполнением требований нормативно - правовых документов, регламентирующих проведение государственной
итоговой аттестации;
помощь родителям в организации правильного режима труда и отдыха обучающихся в течение учебного года и в период подготовки к
экзаменам.
№
п/п
1.
Наименование мероприятий
Сроки
1.Организационно-управленческие мероприятия
Сравнительный анализ результатов ГИА 2024г.: выявление проблем и
Сентябрь
определение задач на новый учебный год.
Проведение анализа результатов ГИА по направлениям:
1) Качество условий проведения ГИА, созданных на уровне школы:
- качество нормативно-правового обеспечения проведения ГИА;
- качество организационного обеспечения проведения ГИА;
- обеспечение контрольно-аналитической деятельности при проведении
ГИА.
2) Основные тенденции и процессы, нашедшие отражение в результатах
ОГЭ, ЕГЭ:
- тенденции, проявившиеся в выборе предметов для сдачи в форме ОГЭ,
ЕГЭ ;
- основные тенденции, выявленные на основе результатов сдачи ЕГЭ,
ОГЭ по всем предметам;
- подтверждение выпускниками 9, 11 классов по результатам ОГЭ, ЕГЭ
успешности обучения на уровне основного и среднего общего
образования, объективность оценивания (сравнение итоговых отметок,
выставленных учащимся за курс основной и средней школы с баллами,
полученными при сдаче ОГЭ, ЕГЭ по всем предметам, выявление
основных тенденций, задачи, стоящие перед школой по устранению
выявленных проблем и недостатков);
- подтверждение педагогами уровня квалификации по результатам,
показанным их учениками в ходе ОГЭ, ЕГЭ (сравнение уровня
квалификационной категории педагогов с результатами ОГЭ, ЕГЭ по
всем предметам, выявление основных тенденций, задачи по устранению
выявленных проблем и недостатков);
- основные положительные и негативные и настораживающие тенденции,
проявившиеся в ходе и по результатам ГИА в 2024 году и за три
предыдущих года, управленческие задачи и задачи педагогического
коллектива ;
-результаты социализации выпускников.
Планирование мероприятий по подготовке и проведению ГИА в текущем
году.
Ответственный
Планируемый
результат
Зам. директора по
УВР
.Коррекция
рабочих
программ педагогов.
Формирование
внутренней
оценки
эффективности
(по
сопоставимым критериям)
проведенного
администрацией
школы
управленческого
анализа
результатов ЕГЭ, ОГЭ 2023
года и задач, подготовки к
ГИА 2025 года.
Обеспечение
внутренней
мотивации администрации,
учителей,
учащихся
и
родителей на проведени
качественного
и
объективного
анализа
результатов ЕГЭ, ОГЭ
2024 года и постановку
задач подготовки к ГИА
2025 года
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Регулирование процедурных вопросов подготовки и проведения ГИА
через издание серии приказов по школе:
- Об утверждении дорожной карты и программы управленческой
деятельности по подготовке и проведению ГИА в 2024 году;
- Об утверждении должностных лиц, ответственных информационный
обмен в 2024-2025 учебном году;
- О проведении итогового сочинения, итогового собеседования по
русскому языку, АКР, диагностических контрольных работ и РТ
(школьный, муниципальный и региональный этапы);
- О допуске выпускников к ГИА в 2025 году, о выпуске и вручении
аттестатов выпускникам и т.д.
Рассмотрение вопросов, отражающих проведение государственной
итоговой аттестации выпускников 9,11-х классов в форме ЕГЭ, ГВЭ и
ОГЭ, на педагогических советах, совещаниях при директоре.
Сбор информации и подготовка базы данных на выпускников на
электронном носителе. Заполнение РБД.
Организация и проведение входящего контроля качества знаний
обучающихся 9,11-х классов по русскому языку и математике. Выявление
обучающихся «группы риска» и одарённых детей.
Составление индивидуальных планов работы со слабоуспевающими и
неуспевающими обучающимися.
Проведение родительских собраний по вопросам подготовки к итоговому
сочинению ГИА и анализа ДКР, РТ.
Проведение административных совещаний:
- о выполнении мероприятий по подготовке и проведению
государственной итоговой аттестации в текущем году.
Уточнение и внесение изменений в базу данных выпускников (РБД).
Проведение итогового сочинения, ДКР и пробного тестирования в
соответствии с Инструкцией по подготовке и проведению ГИА.
Сентябрь,
в течение
года
Директор
Приказы
В течение
года
Директор, зам.
директора по УВР
Протоколы, решения
Сентябрь,
течение года
Ответственный за
ИО
База данных (РБД)
Октябрь
Зам. директора по
УВР, учителяпредметники
Учителяпредметники
Директор,
зам. директора
по УВР, кл. рукли, учителяпредметники
Директор
Информацион-ная справка
Ответственный за
ИО
Директор, зам.
директора по УВР
Информационная справка
Ноябрь
Сентябрь
Ноябрь,
январь,
март
Январьмарт
В течение
года
В течение
года
План работы
Протоколы собраний
Административные
совещания
Протоколы
Ноябрь,
Февраль,
апрель
11.
Анализ результатов ДКР и пробного тестирования,
недостатков по организационно-методической работе.
устранение
12.
Оформление документов для проведения итоговой
выпускников, обучающихся в форме ГВЭ.
Проведение контрольных работ в системе СтадГрад.
аттестации Февраль
май
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
1.
2.
3.
Октябрьапрель
До
1 февраля и
1 марта
Май-июнь
Организация работы с обучающимися 9,11-х классов по вопросу
определения экзаменов по выбору, формирование базы данных на
выпускников 9,11 классов по вопросу сдачи экзаменов по выбору.
Проведение педагогических советов:
- Об окончании и результативности освоения программ основного и
среднего общего образования выпускниками 9, 11-х классов (решение
вопроса о допуске выпускников к ГИА);
- О награждении медалями «За особые успехи в учении»«За особые
успехи в учении II степени», , Похвальными грамотами «За особые
успехи в изучении отдельных предметов».
Инструктажи выпускников перед проведением государственной итоговой
Май,
аттестации
июль
Проверка классных журналов 9,11 классов с целью контроля
Май-июнь
выполнения учебной программы, правильности и объективности
выставления годовых оценок.
Организация выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем
Июнь
образовании
Подведение итогов деятельности по организации ГИА выпускников в
Июнь-июль
2023 году.
2. Нормативное и ресурсное обеспечение
Изучение нормативно-правовой базы по организации и проведению ГИА.
В течение
года
Разработка рекомендаций для родителей и учителей по психологической
подготовке к ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ выпускников 9,11-х классов. Проведение
тренингов.
Разработка и обновление локальной нормативно-правовой базы по
организации и проведению государственной итоговой аттестации
Октябрь,
в течение
года
В течение
года
-
Директор, зам.
директора
по УВР, учителяпредметники
Зам. директора
по УВР
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР
Аналитическая справка
Пакет документов
Информационная справка
Информационная справка
Директор
Аналитическая справка,
решение педсовета
Зам. директора по
УВР, кл. рук-ли
Директор,
зам.директора по
УВР
Директор
Знание особенностей
проведения ГИА
Справка
Журнал выдачи документов
Директор,
зам. директора
Аналитическая справка
Директор,
зам. директора по
УВР
Психолог
Знание особенностей
проведения ГИА
Директор,
зам.директора
Тренинги, рекомендации
Пакет документов по ГИА
4.
выпускников.
Заказ документов в типографии, подготовка финансовой документации.
Организация мероприятий по получению, учету, хранению и заполнению
документов государственного образца.
Сентябрьдекабрь
Март-июнь
Май-июнь
по УВР
Директор
5.
Организация мероприятий по учету, хранению и заполнению документов
государственного образца.
6.
Получение протоколов экзаменов, ознакомление с протоколами
Июнь-июль
Зам.директора по
экзаменов выпускников (в течение 3-х дней после экзамена)
УВР
3. Учебно-практические мероприятия. Кадровое и научно-методическое обеспечение
Организация и проведение учебной подготовки выпускников 9.11-х
В течение
Учителяклассов к участию в ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ.
года
предметники
Контроль своевременного прохождения программного материала
ДекабрьЗам.директора по
учебных курсов.
март
УВР
Проведение систематических тренировочных занятий по заполнению
НоябрьЗам. директора по
бланков ЕГЭ и ОГЭ.
май
УВР, учителяпредметники
Проведения итогового сочинения в 11 классе (допуск ЕГЭ)
Первая среда Зам. директора по
декабря
УВР, учителяпредметники
1.
2.
3.
4.
5.
Проведение итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах
6.
Организация участия выпускников 9,11-х классов в ДКР, репетиционных
тестированиях.
Проведение инструктивно-методических совещаний с педагогическим
коллективом по вопросам организации государственной итоговой
аттестации выпускников 9,11-х классов.
Изучение инструкций по проведению государственной итоговой
аттестации выпускников 9,11-х классов.
Консультирование организаторов ГИА по процедуре проведения
экзаменов.
Организация курсовой подготовки педагогов по вопросам ГИА
выпускников.
7.
8.
9.
10.
Вторая среда
февраля
Директор
В течение
года
В течение
года
Зам. директора по
УВР, учителяпредметники
Зам.директора по
УВР, учителя
Зам. директора по
УВР
В течение
года
В течение
года
Сентябрьиюнь
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР
Журналы, книги выдачи
аттестатов, грамот,
инструктажи
Журналы, книги выдачи
аттестатов, грамот,
инструктажи
Журнал ознакомления с
результатами ГИА
Методика работы с тестом
Информационная справка
Знание особенностей
проведения ЕГЭ, ОГЭ
Протоколы результатов
Протоколы, аудиозаписи
Информационная справка
Протоколы
Знание основных
документов по ГИА
По графику ИРО
11.
Постановка задач по подготовке и проведению ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ в 2025
году на различных этапах перед педагогическими работниками,
обозначение последовательности и технологии управленческих действий.
Методические совещания:
«Педагогические
условия
обеспечения
качества
проведения
государственной итоговой аттестации»
Вопросы совещания при заместителе директора по УВР:
1. Дидактико-методическая подготовка учителя к оценке качества
школьного образования.
2. Психолого-педагогические особенности подготовки субъектов
образовательных отношений к ГИА.
Заседание Методического совета школы:
12.
13.
14.
«Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации. Обеспечение
готовности учащихся выполнять задания различных уровней сложности»
Заседание ШМО с учителями-предметниками по содержанию и
организации подготовки учащихся к прохождению ГИА
Инструктивно-методическая работа с классным руководителем,
учителями, выпускниками и их родителями о целях и технологии
проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
Посещение уроков администрацией школы с целью анализа системы
работы учителей-предметников (русский язык и математика, предметах
по выбору) по подготовке учащихся к ГИА.
Проведение методического совета о ходе подготовки к итоговой
аттестации, подготовка к ГИА-2024
Повестка дня методического совета:
- отчет ответственного за проведение ЕГЭ о мероприятиях по
информированию выпускников и родителей и о формировании баз
данных выпускников 11-го класса;
- отчет ответственного за проведение ОГЭ о мероприятиях по
информированию выпускников и родителей и о формировании баз
данных выпускников 9-го класса;
- отчет классных руководителей о работе с выпускниками и родителями;
- отчет руководителей методических объединений о
работе по
подготовке к итоговой аттестации.
Собеседование с учителями об организации работы по текущему и
итоговому повторению, ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
Сентябрь
Октябрь
Директор,
зам. директора
поУВР, рук.
ШМО, педагогпсихолог
Ноябрь,
Протоколы, методические
рекомендации, списки
«группы риска».
Актуализация задач,
стоящих перед
управленческими и
педагогическими кадрами
при подготовке и
проведении ГИА 2025 года,
информирование о
проведении ДКР, РТ в
2024-2025 учебном году
По планам
ШМО
В течение года
по отдельному
плану.
В течение
года
Администрация
Анализ занятий и
рекомендации
Январь
Директор,
заместитель
директора по УВР
Протокол совещания.
Повышение качества
обучения, подготовка к
итоговой аттестации
Декабрь, март
Директор,
Повышение качества
зам. Директора, обучения, подготовка к
рук.
ШМО, итоговой аттестации
15.
16.
17.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
педагог-психолог
Декабрь,
Заместитель
Аналитическая справка
апрель
директора по УВР
Посещение выездных заседаний ММО, семинаров, круглых столов
В
течение
Заместитель
Повышение качества
учителей математики, русского языка и других учебных предметов
года
директора по УВР обучения, обмен опытом
работы
Организация и проведение итогового собеседования по русскому языку в СентябрьЗаместитель
Повышение качества
классах
январь
директора по УВР обучения, подготовка к
итоговой аттестации
4. Информационное сопровождение
Ознакомление родителей выпускников 9,11-х классов с приказами
В течение
Директор, зам.
Протоколы собраний,
Минообрнауки РФ и другими текущими документами.
года
директора по
консультирование
УВР, кл.
руководители
Ознакомление выпускников 9,11-х классов с приказами Минобразования
В течение
Зам. директора по
Протокол собраний,
РФ и другими текущими нормативными документами.
года
УВР
инструктажи
Обновление информационного стенда по подготовке и проведению ГИА
В течение
Зам. директора по
Стенды
с учетом изменений нормативно-правовой.
года
УВР
Обновление школьного сайта по вопросам государственной итоговой
В течение
Инженер по ИТ
Наполнение сайта
аттестации.
года
Ознакомление родителей выпускников о ходе
мероприятий по
Март
Директор, зам.
Информационная справка
подготовке и проведению ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.
директора по УВР
Ознакомление выпускников 9,11-х классов с дополнительной
Март
Директор,
Информационная справка
информацией по проведению ЕГЭ и ОГЭ, ГВЭ в текущем году.
зам. директора
Индивидуальные беседы с учащимися 9,11-го классов:
Ноябрь –
Зам. директора по
Инструктажи
- особенности подготовки выпускников, связанные со спецификой
май
УВР, кл.
экзаменационной работы, проводимой в форме и по материалам
руководители,
ОГЭ,ГВЭ, ЕГЭ;
учителя- работа с базами данных;
предметники
- информирование учащихся, сдающих ГИА под роспись о запрете
использования на экзаменах сотовых телефонов, фото и видео
аппаратуры.
Выдача уведомлений выпускникам. Работа с пакетом документов
Май
Зам. директора по
Журнал регистрации
участников ГИА.
УВР, кл. Рук.
уведомлений
5. Работа с обучающимися
Посещение консультаций, организованных для подготовки к ГИА.
В течение
Зам. директора по Повышение эффективности
Проверка выполнения ОП в выпускных и предвыпускных классах.
2.
3.
Участие в дистанционном тестировании, в дистанционных курсах и
олимпиадах
Ознакомление с результатами ГИА прошлых лет, типичными ошибками.
Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по
подготовке к ГВЭ, ОГЭ. ЕГЭ, ИС (И):
- работа с демонстрационными версиями ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ;
- официальные сайты ГИА.
Классный час «Изучение нормативных документов по ОГЭ, ЕГЭ в 2025
году».
Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ, ОГЭ.
года
Сентябрь
УВР, учителяпредметники
Учителяпредметники,
кл. руководители
Сентябрь, в
течение года
Учителяпредметники
4.
Анкетирование обучающихся 9,11-х классов «Предварительный выбор
предметов для прохождения ГИА в 2025 году»
Октябрь
Зам. директора по
УВР
5.
Участие в ДКР 9, 11 классы. Анализ результатов апробации ИС в 11
классе. Апробация итогового собеседования по русскому языку в 9-ом
классе.
Итоговое сочинение (изложение) в 11 классе. Тестовые полугодовые
контрольные работы по предметам в 8-11 классах.
Ноябрьдекабрь
Зам. директора по
УВР
Декабрь
Зам. директора по
УВР, учителяпредметники
Зам. директора по
УВР, кл. рук.
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР, учителя
Зам. директора по
УВР, учителя
Зам. директора по
УВР, учителяпредметники
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР, кл.
руководители
6.
7.
Проведение ДКР по предметам по выбору в рамках школы.
8.
Сбор заявлений учащихся на участие в ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ.
9.
Индивидуальные консультации для обучающихся по подготовке к ГИА.
Выполнение заданий базового уровня.
Организация доступа учащихся к материалам ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ в
Интернете.
Инструкция по проведению репетиционного ГИА в рамках школы.
10.
Январь
До 01.02.2025,
01.03.2025
октябрь июнь
Февраль апрель
Март
11.
12.
Практические занятия по заполнению бланков ответов 9, 11 классы.
13.
Уточнение прав и обязанностей участников ГИА. Повторное изучение
НПД о ГИА.
В течение
года
Апрель
подготовки к ГИА.
Посещение элективных
курсов
Информирование
обучающихся выпускных
классов о порядке
проведения ГИА
Сбор первичной
информации
Аналитические справки,
списки «группы риска» и
одарённых детей
Допуск к ЕГЭ.
Промежуточный
мониторинг
Промежуточный
мониторинг
Журнал регистрации
заявлений
Повышение качества
знаний по предметам
Инструктаж
Информирование
обучающихся выпускных
классов
1.
2.
3.
6. Работа с родителями
Общешкольное родительское собрание «Анализ результатов ГИА в 2025
Сентябрь
году».
«Нормативные документы по ГИА в 2024-2025 учебном году. Анализ
Ноябрь
результатов ДКР».
Информирование о ходе подготовки учащихся к ГИА.
В течение
года
Ноябрь, март
4.
Инструкция по оказанию помощи и контролю при подготовке детей к
ГИА.
5.
Индивидуальные и групповые консультации по оказанию помощи и
контролю при подготовке к ЕГЭ.
6.
Ознакомление с результатами репетиционных ГИА .
Март, апрель
Проведение собраний выпускников.
Повестка дня родительских собраний в 9, 11-ом классах:
- о порядке окончания учебного года;
- об учете результатов ГИА при выставлении итоговых отметок;
- об организации приема и рассмотрения апелляций по результатам ОГЭ,
ГВЭ, ЕГЭ в 2024г.
Апрель-май
В течение
года
Директор, зам.
директора по УВР
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
УВР, кл. рук.,
Кл. рук-ли,
учителяпредметники,
педагог-психолог
учителяпредметники,
педагог-психолог
Зам. директора по
УВР,
Директор, зам.
директора по УВР
Протокол
Протокол
Информирование
родителей обучающихся
Методические
рекомендации
Методические
рекомендации
Протокол
Протокол по роспись
Сысертский городской округ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза А.И. Крапивина» с. Щелкун
УТВЕРЖДЕНО
Приказ от 30.08.2024 г. № 188-ОД
План работы
по информатизации образовательной среды МАОУ СОШ № 9
на 2024-2025 учебный год
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
Наименование мероприятий
1. Организационное направление
Разработка и реализация плана мероприятий по обеспечению максимального
внедрения ИКТ
Разработка приказов инструкций, регламентирующих проведение в ОУ
мероприятий по информационной безопасности с сотрудниками и учащимися.
Разработка рекомендаций к тематическому планированию уроков по всем
дисциплинам с учетом необходимости формирования элементов
информационной культуры.
Организация и планирование работы информационного центра
Работа с нормативно-правовыми и инструктивно-методическими материалами
по информатизации ОУ
Организация работы педагогов, использующих в своем творчестве элементы
медиаобразования, компьютерные технологии.
Наполнение школьного сайта
Организация работы с электронным документооборотом, работа в системе
КАИС, РБД, РБДО, и т.д.
2. Методическая работа
Создание и поддержка в ОУ банка педагогической информации, обеспечение
санкционированного доступа к нему.
Приобретение, создание и сопровождение учебно-методических и
программных комплексов, включая учебные пособия для учащихся и
учителей.
Учета библиотечного фонда.
Сроки
Ответственный
Сентябрь
Зам.директора по УВР
Сентябрь
Директор
Сентябрь
Зам.директора по УВР,
руководители ШМО
Сентябрь
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Зав. ИЦ
Зам.директора по УВР
В течение
года
В течение
года
В течение
Зам. директора, учителяпредметники
Инженер по информац.
технологиям, лаборант
Зам.директора по УВР, инженер по
ИТ, лаборант
Зам.директора, Зав.ИЦ
Зав. ИЦ
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
Постоянное отслеживание и экспертиза научно-методических, программных и
технических разработок, ведущихся в районе, регионе, России по вопросам
информатизации образования.
Участие в работе методобъединения учителей информатики и других
объединений на уровне района
Освещение опыта работы ОУ по реализации программ информатизации
учебно-воспитательного процесса на различных семинарах, конференциях.
Расширение возможностей использования ИКТ для освещения деятельности
ОУ, его достижений.
Декада безопасности.
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Октябрь
3. Работа с кадрами
Организация и поддержка деятельности учителей, интересующихся
В течение
проблемами информатизации образования.
года
Организация и содействие подготовке и переподготовке учителейВ течение
предметников различных дисциплин по вопросам внедрения ИКТ
года
Повышение квалификации в области использования ИКТ учителейПо графику
предметников, администрации, библиотекаря, других сотрудников ОУ
4. Урочная и внеурочная деятельность обучающихся
Совершенствование процесса обучения информатике и ИКТ
В течение
года
Совершенствование процесса обучения за счет введения преподавания
В течение
модуля по изучению ИКТ.
года
Разработка и апробация обучающимися новых учебных информационных
В течение
модулей для поддержки образовательного процесса по предметам.
года
Активизация деятельности обучающихся по использованию ИКТ для
В течение
проведения школьных культурно-массовых мероприятий.
года.
Разработка обучающимися презентационных информационных материалов.
В течение
года.
Внедрение элективных курсов для учащихся с целью качественной подготовки
Сентябрь
к ГИА.
Проведение единого классного часа «Безопасный Интернет»
Октябрь
5. Работа с родителями
Общешкольное родительское собрание «Интернет. Территория безопасности».
Сентябрь-октябрь
Привлечение родительской общественности к разработке и апробации
В течение
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
Учителя – предметники
Зам.директора по УВР, инженер
по ИТ
Зам.директора по УВР, инженер по
информац. технологиям, лаборант
Зам.директора по УВР, инженер по
информац. технологиям
Зам.директора по УВР .
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
Зам.директора по ВР
Учителя, инженер по ИТ
Зам.директора по УВР, учитель
информатики
Учитель информатики
Директор
Совет школы
1.
2.
информационных ресурсов по итогам деятельности ОУ.
года
6. Материально-техническое обеспечение
Обеспечение функционирования электронной почты, высокоскоростного
В течение
доступа к сети Интернет.
года
Решение проблем ремонта, сервисного обслуживания оборудования.
В течение
года
3.
Приобретение программно-методического обеспечения для кабинета ИКТ .
В течение
года
1.
7. Безопасность режима обучения и соблюдение ОТ
Проведение вводного инструктажа и инструктажей на рабочем месте по ОТ и
Сентябрь,
ТБ с обучающимися в соответствии с требованиями под роспись.
январь
Инженер по ИТ, лаборант
Инженер по ИТ,
лаборант
Директор,
зам.директора АХР
Учителя
2.
Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил в
кабинетах:
- рабочее место обучающегося;
- освещенность;
- микроклимат;
- качество санитарной уборки (ежедневная влажная уборка, генеральная
уборка).
В течение
года по графику
Директор,
специалист по ОТ
3.
Контроль за соблюдением правил пожарной и электробезопасности в
кабинетах.
Контроль за безопасной работой компьютерной техники и оргтехники.
В течение
года
В течение
года
Директор,
специалист по ОТ
Директор,
специалист по ОТ
4.
